别🍱的不说，花国那🌚⛕个临国小国就对唐果虎视眈眈。
他们给唐🜬果开出了一系列优渥的🗲🟥条件，就是为了把唐🇻🝱果挖过去。
他们不但想把唐果变成他们国家学校🎦📓里的学生🙵🎮，
他们还想把唐😼🆪💙果变成他🔘🀺🁷们国家的孩🗫🞧🖥子，让唐果换一个国籍呢！
唐果都这么受欢迎了，别人🙯🍶🌥都是想抢唐果的，
但就曹老师这😼🆪💙个奇葩偏想着怎么把🗫🞧🖥唐果赶走，曹老师是不是不正常了？
校长的这🜬个问题一出来，曹老师🗲🟥就感觉尴尬了。
至于他原🜬本要数的三四五六七🙀，这会儿自然是全都数不出来了。
要是他把三四五六七全给数出来，岂不是佐证了校长对自己🍕🇻的猜测。
哪怕自己真对唐果🌚⛕有什么意见，曹老师也知道不能当着校长的面承认啊。
校长千方百计😼🆪💙地把唐🖣🔟🁺果给挖到了他们学校里来，
然后身为学校里的老师，他又千方🗫🞧🖥百计🚎地扯⛯校长的后腿，
想把校长的努力成果白白送出去。
这件事情，⚹🖔他一旦承认下来，那么以后他还怎么在⛓🙿校长的眼皮子底下混🅡🈂🞭，
又怎么继续在这所学校🔘🀺🁷里当老师，🗫🞧🖥真真是里子面子都丢完了。
身🍱为学校里的老师，老师自然是不该因为🙳个人情绪而对学生有主观意见。
很明显，这不是一个合格的老师应该🎦📓有的表现。
还有，这世上又有几个校长能够🗲🟥接受自己学校里的老师扯自己后腿的。🅡🈂🞭