“桃子~”
“嗯呢~”
像猫一样的声音，又轻又细，小夹子一个，小猫娘瞬间扭过头，盯着叫🝍自🝈己名字的声音的来处。
只见陈舒拿着一个🂹📩很小的卡通双肩背包走了过来。
“给你买的。”
“给我买的~”
“这叫书包。”
“书包~”
“来试试合不合适。”
陈舒把小书包的肩带打开，让她背上试试。
浑然不知😼这意味着什么的小猫娘欢快的走过来，背朝陈舒，主动配合的把双手先后伸进肩带里🝉。
罪恶的声音在她身后响起：
“背上这个书包，你再也不是个小孩，童年的无忧无虑不能再沾半点，如果动了顽心，不写作业，这个小🁡书包就会在你背上越收越紧，苦不堪言……”
桃子充耳不闻，背上书包，🂮💊还原地蹦跶了两下，扭头用大眼睛看🅨他，觉得他奇奇怪怪⛇。
与此同时，清清也下了楼。
二十分钟后。
陈舒一手牵着清清，一手牵着🁁🂳桃子，来到了大学城边上⛚🚻😣的一家学🅨前教育培训机构门口。
按照益国的学制，桃子要今年下半年才能入学童学，现在只能读幼儿园或学前班。考虑到桃子作为灵猫已🁡经生活了十余年了，在陈舒、潇潇和清清的教导下，已不缺乏生活常识与学习习惯，而且以她的年纪，上幼儿园也多少有些不太合适，所以陈舒带她报名的是学前班。