“735？”彭启明🐹不⛸🟍懂这是个什麽概念，他需🄲要消化一下这个分数。
735分，如果没🕔有b彭瀚这种开挂还要强的🟧🟣🞺人，彭瀚大概率🎷🕫能拿下省状元。
这时🕄彭瀚的手机也响🐹了，来🙶🎵电显示是班主任的。
换了🕄班级之後，彭瀚有了自🙶🎵己的手机号之後就把自己的手机号🎷🕫当成家长号码报到了老师那。
这麽🕄一来，⚷🖅🐑老师要是想要打电话告状还要先通过彭瀚这一关。
相信这也是不少人学生时代g过的事情。
得知接电话⚷🖅🐑的人是🕔彭瀚，班主任也没有意外。
“彭瀚你知道了你的分数了吗？”
“刚知道，735对麽！”
“对对对，刚刚这边水木招生办的把电话打到老师这来了，他们打你那的电话一直显示占线🜕🂃。”
可不占线麽，招生办那边能拿到的资料，还是之前的旧资料，上面填的就是彭启明厂子的电话。🄶🄶
刚刚厂子的电话一🕔直在打查分的号码，能打进来就怪了🞖。
帝都两所高校的招生办可是手眼🖪🕟通天的，他们得知分数的时间b考生自己还要早，所🜋🀧⚵以这也方便他们把优质生源往他们那里拉。
当然了，这种待遇也就状元有，别看现在🆓他们对你那麽🞖热情，等真☌要去了，状元？
不好意思，状元啥也不是。
那地方状元满地走，一整个食堂坐满了状元，没什📎🙯麽可稀奇的。
彭瀚还是之前接受采访时的那个态度，对清华北大📎🙯没🜲🆁🌧兴趣。🟕🜿🇷
彭瀚不可否认的是，这两所大学有着国内最优质的📎🙯教学资源。