而各种各样的知识，也是暖流带给这些思维的。
虚空暖流带来的很多🗜物质碎屑里似乎🈀🞠🕟能刺激这些思维，让它们拥有知识。
这些知识是来自于虚空中各🗙种不同的生物文明的，大多是个性📎🙯🍺生物。🆕🏖🚈
因此这植物里的思维们，也慢慢地变得有了☡个性，慢慢地……了解了这个🄍🟠虚空。
比较特别的在于它们的知🕻🎶识都来自于不同的☡生物文明，而这些生物文明本身对虚空理解是各有不同的。
因此这些思维一直都在长期地处于争🈀🞠🕟论状态。
虽然它们的知识各不相同，但因为这些思维是互通的，也就是立即能让对方知🙇道自己想些什么。
于是它们认为自己的虚空知识才是正确📲的，由于它们没办法做别的事，没办法进行实验什么的，它们只能自己不断地想🁊象周围虚空环境是什么样子的。
它们⛿在自己想象出来后，就🗙去否定别的同类的想象。
它们很长的一段时间内都在不断相互争📲执着……因为它📶🟔🜴们无法感知外界环境，它们就都在通过想象来认为虚空是什么样的。
直到最后出🕿🏛🚰现了一个特别的思维，争执才停了下来。
这个特别🙂的思维并没有否定别的思维的想象，而是把所📶🟔🜴有思维📎🙯🍺所认为的虚空环境给混合了起来。
它告诉所有的思维，这才是真正的虚空。
而它的想法得到了别的思维🗙的一致认同📲，它们的争执也就此结束了。
但从实际上来看，它们所想的虚空环境是非☡常奇怪的。
它们想的是虚空环境是一片无限延伸的📲地面，地面上长满了各种奇形怪状的物体。🗺
后来在某🙂个时候🈛⚬，这些思维获🝋🉥得了感知能力。
它们也总算能真正地看到周围的虚空。