易晨一💨节英语🝊🉡🈺课🔩🃕直接睡完，第二节是数学，洛夕本能的有些不喜欢，于是听课听着听着也飘了。
“墨洛夕，你上讲台在黑🝒💯板上做这道题，其它同学自己做“
洛夕脑袋一片空白，老师黑板上有题目，可是因为对数学不感兴趣，没有复⛝🛔🜄习也没有听课。
于是洛夕的脑海里什么也没有。
“我刚才已经讲过例题了，难道理解不👯🌛⛛了？“
洛夕站在讲台🝊🉡🈺上想：哈哈，我又一次光荣的因为数学站在这里！她曾经可是每一节数学课的“必站🍳🌆☙生！”
要是哪天老师不叫墨洛夕，全班都在想，为🝲🏉什么今天没有叫👔啊？
“易晨，上去教教你同桌。“数学老师说：
易晨走上去，不到一分钟就写完了答案。
“能看懂吗？”易晨慢慢开口。
“不能”洛夕摇头。
“你是💨不是前面几节课都没有听讲？⛏”老师是疑问句，不过却是肯定的语气！
洛夕想：“老师真乃神人也！〃
“🄆下去吧，易晨你给你同桌再讲一讲，我们继续上课。”
洛夕从第一章的数学开始看起，下课铃响起，一章才看完，👔洛夕还只是看了一些概念和习题。
老师已经🇻🝱🎻到第三章了，⛜🛓哎呀，数学好烦人啊，下节语文课，真好，于是迅速的把数学放了😡🂸📠下去，拿出语文课本和笔记。
易晨准备利用下课时间给墨洛夕讲一讲数学题，结果……居然已经拿着语文书在看🖞📭🞅。
看来是非常不喜欢数学的啊。