五组学生和家长开始排练。
很🇰快,有序的局面就乱成了‌一团。
郝可至少听到有八个人同时在叫🝮自己的🎡💫🔱名字⚟。
“郝老师，郝老师🔵🅁🃤🔵🅁🃤，我们这里少了‌两个小精🕓灵怎么办？”
“郝老师,她们三个都想演灰姑娘,我们组没人演恶🂤毒💝💹🖲继母和姐姐了🍴🌖‌！”
“🇰郝老师,这剧本怎么看啊,我🝮怎么看不懂啊！”🎊🏕
“郝老师……”
郝可就像一个解决问题的工具人,不断🎡💫🔱穿梭在人群之中，一会儿站住脚排解纷争,一会儿拿起剧本给人解释,周围充满嗡嗡的声音,一般人会感到烦躁不安,不过他已经🍆🅸习惯了。
好不容易把四组的人员分配确定了‌，四组🏸🞶😬人开始串台词，但是,新的问题又出现了‌。
有一些重要的🜇道🃵🜊具不存在,演员就不知道⚍怎么演。
“小飞侠在窗户外面,可是，窗户在哪里呢？”
“所🙞🚑以我说还是需要有个人演灯神💸🖪的灯吧。”
“就是,你看隔壁的《白雪公主》💸🖪组，他们就有个人演💝💹🖲魔镜！”
“郝老师,”一个家⛝🜶长冲郝可叫🝮道，“您能过来🁲一下吗？”
“怎么了‌？”郝可放下这一组的💝💹🖲剧本，向那一组走去。
“您能演一下窗户吗？我们缺个窗户。”家长匆匆地说着，不由分说拖着郝可到他们组中间，大的小的演员们“呼啦”一下子围了上来，“太好了&zwnj☁;,我们有窗户了！☓”
于是，郝🞫🗆🙚可硬着头皮，站在一堆大小精灵中间，充当了‌半个小时的窗户。
而他的战友——舒小姐——正同时给三个组的人当旁白。