这一点本来是很容易想到的，但其中却存在一个思维障碍，便是要知道一件物体的质🂸📠量，必须要用工具来进行测量。
正是由于没有跨过这思维障碍，江越才认为无法做到精确测量，💋却是没🚰🗄🙁想到还有另一种操作。
两枚硬币也可以算作一🗫件物体，只要拿些胶水粘住它们就足以办到。
“将两枚硬币黏在一起，再来进行异能实验。那么我们就可以知道，在质量🉣增加一倍的情况下，距离究竟会有什么变化？所以，你有胶水或者双面⛠🛷♚胶么🗖🛧？”
说完他便轻松地看向王小爱，正是要再次进行实验了。
虽然不知道对方包里有没有胶水，但在🟧她十四层的家里肯定💌🐠🁔有！
王小爱闻言恍然大悟，随即从书包里🆆🍕🇾掏出一支503胶水，紧接着眼睛一闭就把胶水送了过去。
她🄩在收拾物品时，恰好看见了这只胶水，便👢💖随手放进包里，没想到现在派出了用场。🂸📠
江🄩越一直盯着对方动作，见此也没有多少惊讶，转而迅速将两硬币粘在一起，随🎎🏺后开始做起测试🜌来。
他先是走🙏到十五米外，随后拿着硬币缓缓靠近，一边注意自己现💋在的位置，时不时的抬头看一下小爱，观察着对方🖽😄发动异能。
等他走到了一个中间的位置，突然感觉手上一🈺🃘轻，却是硬币已经被🟆转移走了，便连忙记下现在的🜌刻度，七米多一点点。
在之前的实验中，江越已经划了几十条线，每一米都有四五条，算是🔥🂪方便自己的测量。
“七米二！距离果然减小了一倍！”
看着刻度反映的数值，江越转头看向小爱，发现对方眼中的欣喜，自己🚰🗄🙁心情也好了不少。
实验说明，距离和质量之间，存在着反🟧比关系🈺🃘。两者相乘得出一个数值，便是小爱异能的确切值了。
不过王小爱并不懂反比这个概念，那是初三才能学到的东西，只是觉得自己又提升了不少。🝞🌑⚁
“对了，还有一个问题！”
看着对📷方高兴了一会🙰儿，江越突然想到了什么，随后问道：“你转移🔥🂪的物体，其方向会有变化吗？或者是你可以自主改变方向？”