她坚定地看着💪孟东“老🌏师，我今天来就是为这件事情。”
随即顿了一下，眼里泛光。
再郑重其事地请求道
“我想请你帮帮我。”
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孟东⛈听完左伊的陈述、手机里的录音，🄕反复将桌子上的验伤报告看了几遍后，陷入沉思。
很明显，这已经不是普通的家庭纠纷了。
他当下立判叫来教导主任，两个🜙人一起商量如何处理👝。
左伊局促地站在一旁，听他们两个在交流。
她知道，往后自己能否顺利而如意地翻盘🍮🚥，今天这首👝场战役是关键。
最后⛈，班主任孟东征询了左🎓🐭🃉伊的意见，🄕决定报警，让警察来解决这一纠纷。
日常虐待殴打，外加囚禁，陆敏的做法显然已经游走在非🂁🝜法的边缘。
陆敏在校长室迟迟等不🌏来左伊，心中惴惴不安。
暗怕突发变数。
无奈，自行来到高三年级所在的教学楼。
恰巧派出所的警察也到了。
左伊当着众人的面跟陆敏摊牌，理直气壮🍮🚥地亮出锋利的爪牙，和她对峙。
陆敏⛈压根就没想到左伊会找外援，甚至叫来🚓📁了警察。