她笑出浅浅的酒涡,但他的缺点也很致🅸🙉命，一眼能看出☩题目答案，却看不穿人心。
如果能看懂，也不会去救那位失败者。
高二（2）班教室。
课间吵闹，🁶唯独周启越附近僻静如死神🅸🙉的领域。
班上同学对他感📝🛲☫情复杂，既拉高平均分又瞧不起人，旁人碰他一下都能发脾气，真绝了。
周🕹🎣💹启越拉开座椅，起身往外走，一个戴眼镜的女生叫住他，语调微颤，“周、周同学🂮💊。”
男生头也不回，连脚步都不带停一下。
“……什么人啊真🐺是。”黑框眼镜女生被惹恼。
周启越穿过暗绿色的走廊，抵达教室办公室，开门踏入，里面仅两位老师，循🏟声抬眸瞧过来。🍬
学生来教师桌面拿作业本是常🚴🗦有的事🏴🞔📶，他们挪开视线，倒是女老师，多看了两眼男生。
他没费多少劲儿便找到五班的学生表格，按在办公桌扫过几秒，然后物归🚾🙂原处，佯装无事离开🍬。
明华装潢的技术略🐺粗糙。周启越回到原教室，目光漫无目的地飘，停在抱作业本的白长裙女生上。
“你看谁呢？”好事的男生注意到他的一丁点反常，顺着视线瞅过去，🚿恍🚾🙂然大悟，“哦，原来是五班的封佳恣。”
“我好喜欢🁶她，但是她不爱搭理人。”男生捂了把胸口。
周启越的视线矜持地偏离一分。
不搭理人？想来递药也并非她自愿。
“她上学放学都得有人护着，递情书的机会压根……”男生叹气感慨，又话锋一转，理解道，“之前有个追求者失心疯，告白不🄢⚳🕝成想杀害⛤她，还好没出事，不然那个垃圾，十条命都不够他赔的。”
周六，封佳恣陪段梦娴逛街，好友试到一双非常满意的高跟鞋🉁🄗。