白🃊🖂荷不忘扭头叮嘱覃浪：“覃🍢浪，自己好好🕕🉠练琴。”
覃小津立马拆台：“别练了，弹的都是错的，越练越糟🝪糕。”
两位大人一眨眼就消失🚟在门口，覃浪看着那台簇🏑新的敦煌古筝发呆：妈妈让他🍅🅩练琴，覃叔叔让他别练，他到底要听谁的？
他是妈妈的儿子，该听妈妈的话。
于是覃浪抬起了手。
然而这台古🅡筝是覃叔叔的古筝，该🉐🆠听覃叔叔的。
于是覃浪又放下了手……
覃小津将白荷拉进了自己的房间，说🙈🈖道：“让覃浪学古筝的初衷是什么？”
覃小津的问题特别严肃。
“就是误打误撞。🄈”白荷说的🍢🍢是实话，但笑容有些牵强。
“没有什么初衷，就是小孩子到了一定的年纪，就想让他🂂🌀有样特长，送他去了很多特长班，书法、画画……舞蹈班🕷🎏🐊也上过……”
“男孩子学舞蹈？”覃小津皱眉。
一个大男人还弹古筝呢！
白荷在心里翻了个白眼。
“最先♙🈸送他去学的乐器也不是古筝，是钢琴，但是他那时候年纪小，四周岁还不到，钢琴课上不听钢琴老师的话，坐不住，就被劝退了，我想着总不能让他荒废了大好的童年时光吧？刚好，琴行🖯🖆旁边🍿还有一家古筝琴行。”
想起覃浪初见金静的情景，不能不说金静很能忽🏑悠，或者应该说她对教古筝有一📇😫🄔份天然🄢⚷🖂的热情。
“小金老师的试听课上得活泼有趣，覃浪一下就被吸引了，于是就停了其他所有的业余培训🚿🙊🈰班，专门上古筝课，小金老师说要把覃浪培养成古筝演奏家。”
虽然小金老师的活泼有趣只限于第一堂试听课，后来的古筝课上，她就越来越严📇😫🄔厉，除了骂人还是骂人，然而既然要成为古筝演奏家，老师严厉点也不是什么坏事，严师出高徒嘛！