()第二天吃过早饭，余教授便过来了。
“★☤🁘余☗爷爷，您好！快请坐🛑🛨🞽！”陈华连忙招呼。
“这☗天，一大早就闷热的🛑🛨🞽要死，估计这两天要下雨。”余爷爷手里拿着个扇子，一边扑扇着一边说道。
陈华打开了电扇。
“老余，联系到纪海了？”王之翰问道。
纪海☗是绿城大学的校长，也是王之翰在♢中原大学任教时的学生。🕧
“纪校长到市委开会了，我跟他的秘书小张联系了，他让我们下午🚘三点半到校长办公室去。”
陈文远微笑，“好🕰，那我们午休起来一起过去找他。📔”
陈文远和王之翰在下象♦棋，陈华和余教授在一旁观战。
从棋☗路上看，陈文远以前🛑🛨🞽没🉐🆟🐵少和王之翰对战，双方彼此熟悉对方的套路。
陈华是上了清华以后才接触到的象棋，高奇就是他的老师。👁
什么叫教会徒弟，饿死师傅。
问高奇，他一准给你诠释的最清楚。
第一☗天，陈华还不知道什🛑🛨🞽么叫马走日字，一星期后就能和高奇纠缠半天，第二个星期俩人战了🝖个平手，一个月后完虐。
高奇郁闷死了，可又不得不服气。
高★☤🁘奇找到清华公认的象棋天才马鸣，想请他和陈华对战一局。
高奇虽然不是马鸣的对手🛑🛨🞽，但杀⚒🐱三盘能平🛥🞡一局。
听了高奇对陈华的介绍，马鸣嗤之以鼻，觉得陈华才刚学象棋不久，就是神童也需🆬💩🔣要技巧🐛方面🝖多年的磨炼。