课尚未结束，韩林已经🐧🂐跑了。他知道当那些导师们一时被骂昏了头，很多事都暂时无法考虑周全的时候，就是跑路的最佳时机。毕竟他还是一名学生，哪怕有理，大骂特骂也还是很说不过去的。
符文领袖没有理会韩林去了哪里，而是平缓的站了起来走向前方，站在所有导师的最前列，深深的感慨了一声：“今天🆖🏤🜄有一位小伙子给我们上了印象深刻的一堂课。我想，或许是时候改变一下我们的教育方式了。”
符文领袖的要旨只有几个关键词，拼🅒搏，争取，淘汰🄾，奋进。
当封印围墙之外有大量凶兽心魔在威胁人类生存的时候，这本身就已经迫使人类走到了一个悬崖边上。那符文领袖说，现实🕒🉂🄞是印证所有制度的镜子。并不用由韩林这个后辈来提醒，现实本身足以证明曾经暮光总会执行的那一套，关于挖掘人才，关于自强的制度是错误的。
在乱世中，温和而🎢💱周全的制度是不适宜的。中庸可以使人平稳前进，不会跌入深坑，同样无法上达天庭。正如韩林所言，没有人可以框架别人的选择道路。你以为你是在为了别人考虑，但又怎会知道别人到底⚐🐥🁿是怎么想的呢？
最终的决定是，礼堂进行轮流开课，公开教授关于攻击符文术的制作方法，而且破天荒的被立为选修课。不强制，也不拒绝，只🝈要你想听，就可以来听。只要你自己想试验，就给你💥🔀机会试验。
人类因恐惧而变得谨慎，因教训而学会反思。不让学生们亲自试试那攻🕈击符文术的威力如何，代价如何，只靠语言劝阻是没有任何好处的。或许这其中还会出现一些天才，想出一些连三大导师主任都没能想到的环节，继而去改进攻击符文术。
这里怎样进行不说，韩林早已经抽身事外，当然，韩林大闹礼堂的事也被高年级学生和导师一致📒的给隐瞒了下来。毕竟这不怎么光彩，当第二天看到所有学生都肿着脸从礼堂大门出现时，低年级学生一个个都惊呆了。他们不知道发生了什么事，或许这还跟攻击符文术的危险性有关？
离开礼堂后的第一件事，便是前去暮府区寻找合适自己的任务。并在这里得知，学生和外人要接纳任务都是需要有一个考核制度的，也就是说，如果你实力不够却幸运的接到了大任务，那显然对所有👄人都不算什么好事儿。丢了自己的性命也就算了，最可怕的是任务失败所导致的严重后果。谁也承担不起。
“原来是这样。对了，🐧🂐忘记夸奖一句，您长的很诱人。”
看着那轻佻语言的主人已经转身离去，一个美丽的女🄾子管理员有些痴呆，心中想不明白世界上怎会有这样的人存在。刚才韩林兴冲冲的拿着一个七级任务授权书冲进来，实在是让人哑😵口无言。
三天后，韩林嘴里叼着一根稻草，坐在一辆快速🔕🀛而颠🄾簸的运输车上，百无聊赖的看着那混不见顶的天空。屁股下⛈😞🂢面是一大块黑色的油布，里面则装着大量的稀有金属。一张任务授权书慵懒的躺在身侧，好像它的主人对它可不怎么重视。
那任务授🈶🂱权书上当头便写着几个大字“一级🃍授权🔕🀛书”。
但千万不要误解，从韩林那慵懒🁰的表情上便可以看出来，这所谓的一级其实并不算高。
任务总共分为🏜🚷三个大项，同时又具体划分为九级。三个大项🗞分别为：能力，学识，⛉😠🂵心魔。
能力说的便是一个人🍈的战斗力和应对各种突发状况的能力。对局势的判断，对任务的完成度如何，都与能力挂钩。
学识🆌，便很简单🌲🂽了。代表一个人的学问如何，甚至包括对功法的研究和对符文术的研究深度，境界。
心🗚🜇⛪魔，更加的直截🎢💱了当，这是专门划分出来的一个大项，就是说的一个人对心魔的掌控力，抵抗力有多强。