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新的一天。
上午,英语老师在教室🅚🖦里🕲念着课文,语调夸张的宛如电影演员,一下尖而高扬,一下低沉缓慢。
后排靠窗处。
陆臣见齐筝看看的认真,便问🙈🈛道:“你这本是什么?”
“恐怖。”齐筝没抬眼,继续扫读着文字。
卫凌也转过来加入话💌🐝题:“灵异🕤的?还是凶杀案🁬🃭那种?”
齐筝:“阴谋悬疑类的。”
卫凌点点头,此时讲台上正朗诵到一段关于寓言故事的英文短篇,老师用特别深沉阴森🈚⚠💴的语气,感觉非常适合齐筝正在的氛围。
范弛📈:“小筝初中时就喜欢看这类型的书,家里有一大堆,我没一本敢看。”
陆臣抽过齐筝手上的书,念出页面上的字:“他站在阴森黑暗的湖边,四周浓密树木投下的阴影宛如张牙舞爪的鬼魅,湖面上一丝光亮也没有,忽地一颗头缓缓冒🌒出,头发像是水草般漂浮在水面上,随着那颗头颅的上升,一☺双血红的眼睛也……”
“你📈不要念了!好可怕!”卫连忙出声🎊制止他。
范弛则是直接捂着耳朵,他若听了容易🎊胡思乱🟋🛩🟃想,那些⛳画面会盘旋在脑里挥散不去。
陆臣:“这很可怕吗?”
卫凌疯狂点头,朝书的主人问说🕤:“你不是说这本是🕘🌜阴谋悬疑?怎么听起来像鬼影害人。”
齐筝:🏹🟂“这只是主角的一个🄍🞇梦境,他梦到杀人遗弃后的场景,但书的核心内🛸容围绕在阴谋上。”
卫凌一愣:“所以这本书其实有鬼也有杀人?”
三样全俱,你要的恐怖元素我都有。