陈依走🆕🏘到窗台🁧边朝单车棚望时，班里许多学生都挤到了🙭🍨窗边看热闹。
男孩看了眼瘪气的轮📽☫胎，脸上泛起激怒的潮红，快步回跑。
陈依好整⛊😱🅌以暇的🐟等着，不😓🁀片刻，那男孩飞冲进课室，一句话也不说的冲他挥拳过来。
不等拳头打到🁧，陈🃆依已抓起身旁同🎏🐆♎学的课桌，整个甩砸到那男孩胸口。
那男孩被砸中🁧后退，竟不惧更怒的要再打，周围反应过来的男同学七手八脚🄎☂的拉抱着分开他们，几个女学生情急大喊劝阻。
“不要打了！不要打了……”
五分钟后，陈依被赵班主任领进🍪教师的办公室。
里头只有一个在没有📽☫去上课仍旧在埋头忙碌备课的老师。
陈依认得她是物理老师📀，一个从昨天见面就让他觉得很特别的人。那种平静中透🞛🔺出的睿智似极了曾在寺庙见过的僧人。
班长很🆕🏘快⛊😱🅌路镜很快来了，😓🁀详细叙说了看见的经过。
路镜离🆕🏘开办公室时，物理老师抬头看了陈依一眼。
“这样设计同学太阴险了。”
陈依知道把戏被🐟看穿，却面色不变的维持沉默。
物理老师低下头，继续手上的工作。
赵班🞶主任⛊😱🅌只顾气恼似乎没有明🚭白物理老师的提醒。
“男孩子冲动打架这不奇怪，但是你怎么能抄起课桌⚰🕂砸人？🙠万一把人打出事🄎☂了怎么办？你想过吗？”
“老师不用担心，他没事。当时我只是为求自⛟🛧保♌虚张⚰🕂声势，砸的时候没有用力。”
那男孩这时👒🈕从医务室回📀来，赵班主任问了情况，知道没受伤，心里不由宽松，情绪也不再那么激动。